勷勤数学•教育硕士论坛

题      目：成为有力量的新数学教育人 ——谈谈我理想中的数学教师画像

报  告  人：彭斌  中学数学高级教师  (邀请人：韩彦昌)

                                   广州外国语学校

时      间：12月26日  16：00-17：00

地     点：数科院阶梯二楼报告厅

报告人简介:

       广州外国语学校校长，党委副书记。中学数学高级教师，广东省中小学书记校长“卓越计划”项目首批学员、广东省百千万理科名教师培养对象（优秀）、华南师范大学基础教育访问学者、广州市百千万名教师、广州市名教师工作室主持人、广东省信息技术与学科整合骨干教师、华南师范大学名校长讲堂讲座教授、华南师范大学和广州大学专业学位硕士研究生指导教师、广州市教育信息化专家库成员。曾获广州市优秀教育工作者、广州市优秀教师、广州市教育系统记三等功、广州市教育局系统优秀党员。近三年，在研主持省级课题1项，市级重点课题1项，参与在研国家社科基金课题1项；结题主持省级课题1项，结题主持市级课题2项，结题主持市级科技教育项目1项；近五年，公开发表论文10篇，主编出版中小学人工智能教育创新实践丛书（3本）。主要研究方向包括数据支持下的循证教学、课堂教学变革、人工智能赋能教学、学校数字化转型、师资队伍培养、现代学校治理等。

摘      要：

       技术日新月异的当下，我们还没来得及思考如何适应变化，就已经被带入了智能时代的风口。人工智能无处不在，数据成为了生产要素，未来需要怎样的数学教师，是我们未来即将步入数学课堂的同学们需要思考的关键所在。新课程改革呼唤有力量的新数学教师，新高考需要有力量的新数学教师。今天想和大家分享我关于新数学教育人的思考，自己在“数据支持下的循证教学”的探索历程和成果。期待能给大家一些启发，能为今后你的成长规划提供一种参照。还在大学学习的新一代数学人，你们是数学教育变革的未来，在教育强国建设和“双新”教育变革的背景下，我们应更加努力学习、勤勉思考、乐于行动，成为成为有力量的新数学教育人。

          欢迎老师、同学们参加、交流！